“Tôi tài giỏi, bạn cũng thế” – cuộc cách mạng về giáo dục hay truyền động lực xáo rỗng!
Trong hành trình cuộc đời tôi từ nhỏ đến giờ, đã có nhiều quyển sách giúp tôi thay đổi tư duy, đảo chiều góc nhìn thậm chí là bẻ gãy tư tưởng và chuyển dịch lối sống của tôi nhưng nếu mà để nói là cuốn sách đầu tiên thay đổi cuộc sống tôi kinh khủng nhất thì phải là cuốn “Tôi tài giỏi, bạn cũng thế” của Adam Khoo (Giờ là triệu phú và nhà giao dịch chứng khoán ở Singapore).
Vâng, tôi tài giỏi và bạn cũng thế, nghe cái tên đã thấy truyền cảm hứng rồi đúng không. Tôi không hề phủ định tính self-help và các kĩ thuật NLP mà tác giả dùng trong sách để tác động vào tâm trí người đọc, đưa cho người ta những niềm tin và hy vọng mới về bản thân và tương lai của họ mà trong khi họ chưa có một cái nền vững chãi về tâm lý, trải nghiệm tham chiếu cũng như kiến thức, kĩ năng cần thiết. Đặc biệt là những đứa trẻ đọc sách thường chưa có sự phát triển đầy đủ về 3 gốc: Đạo đức, Trí tuệ, Nghị lực để có thể đi Thuận Đạo. Nhưng phải khẳng định rằng cuốn sách như đã mở ra một chân trời mới cho tâm hồn tôi, tâm hồn của một cậu thiếu niên mới lớn nhà nghèo, tự ti, học kém, trầm uất, hướng nội, mặt sẹo, bố mất, nhiều tổn thương với mẹ, với bạn bè và dòng họ…
Tôi không còn nhớ chi tiết cuốn sách viết gì vì không còn đọc lại nữa, và đã cho sách một ai đó cũng chả nhớ, thôi cái gì thuộc về giai đoạn trước thì mình cũng buông thôi ^^. Bài review này sẽ không giống một bài review bình thường, tôi sẽ viết theo cách của riêng tôi và dựa trên những ý chính mà tôi nhớ được về sách. Thầy Quân thì dạy quan sát – phân tích – đúc kết và có vẻ tôi thiếu đúc kết nên cũng chịu thôi anh em ạ!
Những gì tôi còn nhớ về sách xoay quanh các phương pháp học tập, ghi nhớ, chuẩn bị bài thi, sự thật về giáo dục phổ biến trên trường lớp, các phương pháp gia tăng năng suất như ngủ ngắn Polyphasic sleep, pomodoro, ôn tập cách quãng…đi kèm các phương pháp học ngoại ngữ “hack não” như âm thanh tương tự, liên kết tưởng tượng và kể chuyện. Đặc biệt cái tôi thích nhất là một số kĩ thuật NLP để lập trình lại ngôn ngữ tư duy như mô phỏng, tưởng tượng tương lai để khuếch đại nỗi đau và niềm sung sướng, neo cảm xúc vào danh tính mới… Mặc dù NLP không phải cách dài hạn và bền vững nhưng nếu biết áp dụng đúng cách chúng có thể là bước đệm để nhảy vọt về niềm tin và niềm tin thì gần như quyết định toàn bộ cuộc sống của chúng ta.
1. Sự thật về nền giáo dục phổ thông hiện tại và não bộ con người
Nếu mà anh em có từng tìm hiểu về não bộ thì có một sự thật thú vị là não bộ chia làm não trái và não phải, mỗi phần sẽ đảm nhận chính một số tác vụ khác nhau, một cái thiên về order, một cái thiên về chaos. Đúng là làm cái gì chúng ta đều dùng cả 2 bán cầu não chứ không phải phân chia quá rành mạch ra não trái làm gì, não phải làm gì nhưng theo một nghiên cứu tôi từng đọc thì khi làm một hoạt động thiên về não trái thì những tín hiệu điện trong não trái hoạt động mạnh hơn hẳn và tương tự với não phải. Cơ mà 2 bán cầu não này vẫn luôn hoạt động cùng nhau, liên kết và bổ trợ lẫn nhau chứ không tách bạch nhị nguyên âm dương đâu nha, trong âm có dương trong dương có âm á!
Theo cuốn sách thì não trái thiên về các hoạt động như ngôn ngữ, tính toán, tư duy logic, ghi nhớ, học thuật và não phải thiên về các hoạt động như sáng tạo, cảm quan nghệ thuật, trí tưởng tượng, vận động, cảm xúc… Và điểm kì dị là môi trường giáo dục trường lớp từ xưa đến giờ lại chỉ tập trung vào dạy và thực hành theo não trái, đi học thì phải ghi chép bài theo từng dòng, chép muốn gãy cả tay, học bài thì phải đọc lại rồi cố nhớ từng chi tiết, khi học thì phải ngồi nghiêm chỉnh ngay ngắn không được ngọ nguậy, bảo gì thì nghe nấy phải tuân thủ, phạm lỗi sai thì thay vì được chỉ dạy là tại sao đây là sai lầm và cải thiện như nào, lí do nên cải thiện thì lại bị phạt đứng trước lớp thậm chí hồi xưa còn bị đánh đòn (tôi cũng từng bị đánh và nhéo tai mấy phát 😊), bị bêu rếu, thậm chí là đứng trước toàn trường cho người ta nhìn vào bản mặt mình, hình thành nên việc ai cũng sợ sai, sợ bị mất mặt, tạo nên một văn hoá sĩ diện giả tạo và học tủ, học vẹt.
Tôi không hề phủ nhận tầm quan trọng và tính ứng dụng của 2 môn toán, văn trong việc rèn luyện tư duy logic, hệ thống và khả năng ngôn ngữ cơ mà theo tôi thấy thì nhà trường đang quá chú trong 2 môn này, thần thánh hoá chúng, và những môn khác chỉ là những môn phụ học cho có, ngay cả những thầy cô dạy những môn này cũng không được coi trọng, dạy trong trạng thái chán nản thiếu sức sống, vậy thì làm sao truyền cảm hứng cho con em về lịch sử, địa lý, công nghệ kĩ thuật, công nghệ thông tin, nghệ thuật hội hoạ, ca nhạc múa hát? Cả 2 môn toán văn này nó đã thiên về não trái rồi mà cách dạy cũng não trái luôn, rất hạn chế trí tưởng tượng, khả năng sáng tạo mà chủ yếu là ghi nhớ và áp dụng theo công thức, ngay cả môn văn nêu cảm nhận về một bài thơ đi thì phải cảm nhận theo ý của giáo viên, cảm nhận theo văn mẫu, ủa mỗi người một cảm nhận chứ không kêu người ta nêu cảm nhận làm chi, haizzz! À kể cả tiếng anh cũng học theo kiểu ghi nhớ từ và áp dụng mẫu ngữ pháp vào câu rất chi là não trái nha.
Lục lại lịch sử thì giáo dục được tạo ra để đào tạo con em, đào tạo nhân dân biết chữ cũng như tham gia vào lực lượng lao động trong các nhà máy, xí nghiệp nên những điều trên là khó tránh khỏi, điều đó tôi hoàn toàn thông cảm được, nhưng với thời đại bây giờ mà vẫn còn như vậy thì quả thực phải xem xét lại. Với thời đại công nghệ thông tin, cách mạng công nghiệp 4.0, chuyển đổi số, sự trỗi dạy của công nghệ điện toán đám mây, robot và AI thì kĩ năng ghi nhớ, kĩ năng tư duy thậm chí là các tác vụ rập khuôn lặp đi lặp lại và tuân thủ không còn quá cần thiết. Cái chúng ta cần học bây giờ với tôi là năng lực quán chiếu nội tâm, lắng nghe trực giác, khả năng yêu thương và lòng trắc ẩn, trí tưởng tượng sáng tạo, những thứ mà robot và AI không thể thay thế được.
Có một sự thật nữa về não bộ là mỗi người chúng ta có những thiên hướng về các kiểu trí thông minh khác nhau nhưng trường lớp lại chỉ dạy và cho điểm cao theo một 1 vài kiểu thông minh. Có 9 loại trí thông minh được khám phá và phát triển theo nhà tâm lý học Howard Gardner bao gồm nội tâm, giao tiếp, ngôn ngữ, logic, thính giác, tự nhiên, thị giác, thể chất và cuối cùng là triết học. Anh em có thấy bây giờ trường học vẫn còn quá tập trung vào trí thông minh logic và trí thông minh ngôn ngữ không? Đâu đó là pha thêm thể chất, thị giác và thính giác mà không đáng kể. Ủa còn những thứ rất quan trọng như nội tâm, triết học và tự nhiên đâu? Một con cá mà bắt nó trèo cây, một con khỉ mà bắt nó bơi hay con giun mà bắt nó bay thì chúng nó có giỏi và đạt điểm cao được không? Con người cũng vậy thôi, chúng ta được phú cho những thiên hướng, thế mạnh và năng lực não bộ khác nhau, hãy tận dụng điểm mạnh của chúng nhé!
2. Bí mật về cách học theo từ khoá và ôn tập cách quãng cùng Mindmap
Trong sách thì có trình bày 2 phương pháp mà tôi nhớ giúp chúng ta học nhanh hơn, tốn ít công sức hơn, có nhiều thời gian để vui chơi và trải nghiệm cuộc sống hơn, đó là học theo từ khoá.
Học theo từ khoá là việc bạn chỉ ghi chép lại những từ khoá chính, đóng vai trò then chốt trong bài giảng và để tiềm thức tự động ghi nhớ cũng như lắp ráp chúng lại với nhau, Việc học theo từ khoá có một lợi thế là giúp chúng ta ghi chú nhanh hơn, có nhiều thời gian hơn để ngồi cảm nhận và suy tư về bài giảng. Chứ như trước tôi và các bạn đồng trang lứa chỉ biết miệt mài ghi ghi chép chép, hiếm có lấy một khoảng lặng để tư duy và tưởng tượng thêm về nội dung bài giảng, chứ đừng nói đến phản biện và đặt câu hỏi! Ghi chép theo từ khoá cũng giúp bạn dễ dàng ôn tập lại và nắm vững những ý chính hơn, giải phóng rất nhiều năng lượng và thời gian cho bạn.
Tuy nhiên điểm yếu của phương pháp này là nếu trên lớp bạn không thực sự hiểu và chú tâm vào bài giảng thì đến khi ôn tập lại bạn sẽ chả biết bạn viết cái gì? Cơ mà nếu bạn không chú tâm vào bài giảng tức là không thích học thì kể cả ghi chép dài thì bạn cũng đâu có muốn ôn tập lại làm gì? =))) Tôi không phủ nhận là kiểu ghi chú và ghi nhớ này không dành cho tất cả mọi người, một số người có chủng vận tay Whorl sẽ thích phương pháp này hơn. Một số người sẽ thích viết dài dòng vì nó đủ ý và mang lại cảm xúc cho họ, một số người thích hát, vẽ hay làm một bài thơ giống kiểu phương pháp Steiner á. Vậy nên hãy tự lựa chọn phương pháp phù hợp cho bản thân nhé!
Tiếp theo là phương pháp ôn tập cách quãng cùng Mindmap. Cuốn sách có trình bày một nghiên cứu về não bộ là việc chúng ta ôn tập lại ngay sau khi học, sau một tuần, sau một tháng, sau sáu tháng và sau vài năm giúp ta nhớ được hầu hết 85 % thông tin. Việc bạn bỏ ôn tập lại dù chỉ một lần thì lượng thông tin bạn nhớ được sau đó giảm đi đáng kể. Ôn tập thì cũng rất đơn giản, chỉ cần lấy ra đọc lại, xong, đóng vở, không cần cầu kì hay gồng mình vắt kiệt não bộ để cố nhớ trong trạng thái căng thẳng và thiếu yêu thương bản thân. Việc ôn tập cũng diễn ra rất nhanh do bạn đã ghi chép bằng từ khoá rồi mà. Rồi, để mà nâng cấp khả năng ghi chú và ôn tập thì sách có giới thiệu đến phương pháp Mindmaping, vừa kết hợp ghi chép bằng từ khoá, ghi chú theo chủ đề, vừa kết hợp việc vẽ các biểu tượng, hình ảnh nhằm kích thích não phải. Mindmaping như nào? Rất đơn giản, bạn chỉ cần chọn một chủ đề làm trung tâm, vẽ hình ảnh bao quát nó, rồi vẽ rẽ nhánh dần ra với các chủ đề và nội dung nhỏ hơn tương ứng, giống như kiểu rễ cây vậy! Xong sau đó chỗ nào cần vẽ thêm cái gì minh hoạ thì vẽ, muốn tô màu thêm cũng được.
*Còn phương pháp chuẩn bị cho kỳ thi để lấy điểm tuyệt đối nữa mà tôi quên rồi, anh em có thể mua sách để ủng hộ cho tác giả nhé!*
3. Học ngoại ngữ easy (năng lượng tôi đã đỡ cục súc)
Tiếp nối phần trên thì học ngoại ngữ easy cũng ứng dụng học theo chủ đề, sử dụng từ khoá và có một số phương pháp đặc biệt khác.
Đầu tiên, phải kể đến bản chất của việc học ngoại ngữ là để thành thao ngôn ngữ đó để ứng dụng vào giao tiếp, viết lách, đọc hiểu và nghe hiểu các loại thông tin khác nhau. Nhà trường bây giờ đang quá tập trung vào ngữ pháp, thứ mà dựa trên công thức và khả năng ghi nhớ rất nhiều, lại còn là thứ học sau cùng để rèn cho văn viết cho chuẩn chỉnh. Từ đó mà phụ huynh muốn con giỏi tiếng anh mà chỉ nhìn điểm số nên cho con đi học ngữ pháp và từ vựng rất nhiều để đạt điểm cao trên lớp. Bây giờ thì đỡ hơn rồi khi có phần đông bậc phụ huynh nhận thức được giá trị của việc học phát âm, học nghe nói trong giao tiếp.
Bây giờ, tôi hỏi bạn: một đứa trẻ chúng nó học ngôn ngữ như nào? Có phải bắt đầu từ việc nghe rất nhiều và cảm nhận về âm thanh đó với ý của người nói không, cảm nhận cảm xúc, và suy nghĩ để hiểu thông điệp mà từ ngữ hay câu nói đó thể hiện không? Và những từ cơ bản nhất xuất phát từ “cha ơi, mẹ ơi, papa, mama, con yêu…” có phải rất rung động và có tính linh không?
Học ngoại ngữ cũng vậy, cuốn sách đề cập đến việc khởi động đầu tiên là chìm đắm vào trong ngôn ngữ đó, nghe một cách vô thức, cảm nhận nhịp điệu tông giọng, sắc thái và những gì người nói đang thể hiện. Và những đứa trẻ để giao tiếp được, chúng cũng không cần học bảng phiên âm luôn, sau này lớn dần mới phải học để nói chuẩn chỉ hơn và không bị ngọng, bị líu lưỡi. Điều chúng ta cần học khi tiếp xúc với ngoại ngữ mới là nghe thật nhiều, cảm nhận và cố gắng bắt chước theo với đúng tông giọng, ngữ điệu và sắc thái cảm xúc đó, phương pháp này gọi là “Shadowing”. Tất nhiên là não bộ của chúng ta, những người lớn không có khả năng tiếp thu và cảm nhận được tốt được như những đứa trẻ, đó là lí do chúng ta cần số cách đặc biệt hơn để học ngoại ngữ sao cho nhanh và hiệu quả.
Sau khi shadowing đủ nhiều và quen hiểu những từ cơ bản, những câu cơ bản, sẽ đến bước học từ vựng và bắt đầu ứng dụng những từ ngữ đó vào cuộc sống. Adam Khoo đề xuất việc học theo Flashcard vì nó đáp ứng 3 tiêu chí cho việc học ngoại ngữ: 1 là dễ dàng ôn tập cách quãng (như tôi đã nói về ôn tập bên trên), 2 là có thể tuỳ ý vẽ hoặc lưu trữ thêm hình ảnh nhằm kích thích não phải (ai muốn thêm âm thanh thì có thể sử dụng phần mềm Anki), 3 là có thể học từ dựa trên cụm từ, cụm câu để từ vựng đó thực sự được sống trong một ngữ cảnh nhằm tạo ra thêm liên kết thần kinh trong não bộ. Đặc biệt là nếu câu chuyện đó hài hước, thú vị và vô lý thì não bộ còn dễ dàng ghi nhớ hơn nữa! Như vậy mới đẻ ra một cách để học với những từ trừu tượng, khó hình dung gọi là phương pháp “Âm thanh tương tự”. Phương pháp này thì dựa trên âm thanh của từ để tạo ra những từ theo ngôn ngữ mẹ đẻ nhằm kể một câu chuyện hài hươcs, thú vị và vô lý. Ví dụ như từ “Discipline” tức là kỉ luật, thì ta có thể viết thành câu gồm ba từ Đít, Síp và Lin như là: “Vì không có kỉ luật khi đi đường nên Linh đã bị Shipper đâm vào Đít”. Muốn bậy hơn để dễ nhớ cũng được mà thôi kích hoạt tâm tham ái của chính mình cũng không nên =)).
Cuối cùng để thành thạo được việc giao tiếp (cách này hình như không có trong sách) thì chúng ta phải luyện phản xạ khi nói, ta không thể nhớ ngữ pháp hay nhớ nghĩa của từ xong mới sắp xếp khi nói, lúc giao tiếp thực chiến ta chỉ có 1-3s để phản hồi. Để làm được như vậy ta phải output đủ nhiều sau khi đã input kha khá, nó phải là một vòng vặp mở rộng dần theo hướng input – output – input… Cách đơn giản nhất để bắt đầu là luyện phản xạ với các câu hỏi đơn giản, cách này thì phương pháp Effortless English ứng dụng rất triệt để, các bạn có thể nghiên cứu thêm nhé! Giao tiếp thực chiến với người bản xứ được thì rất tốt, nếu ai không có điều kiện thì có thể giao tiếp với AI, bây giờ cũng không thiếu các ứng dụng hỗ trợ điều đó.
4.Tối ưu năng suất học tập và làm việc
Tác giả có chia sẻ về 3 phương pháp chính mà tôi nhớ và đã thực hành trong suốt nhiều năm đó là Pomodoro, ngủ cách quãng Polyphasic Sleep và quy tắc 80/20
Pomodoro là phương pháp chia nhỏ 1 giờ đồng hồ ra làm 4 phần, mỗi phần 25 phút và 5 phút nghỉ ngắn xen kẽ. Sau khi hết 1 giờ thì nghỉ dài khoảng 30’, cái này thì khá phù hợp với việc bạn học hay làm một cái gì đó khó, ít có động lực thì nó sẽ giúp bạn có nhiều thời gian cho não bộ lưu trữ thông tin cũng như nghỉ ngắn để gia tang tiến trình tập trung trong mỗi giai đoạn. Nếu bạn học hay làm việc dài liên tục trong nhiều tiếng, não bộ sẽ dễ bị quá tải, xao lãng và bỏ sót thông tin. Phương pháp này thì tôi không cổ suý áp dụng cho “làm việc sâu”, làm những công việc mình đam mê, sáng tạo và đang đắm chìm trong nó, vì làm việc sâu đòi hỏi sự thuận dòng và go with the flow.
Polyphasic Sleep là phương pháp chia giờ ngủ làm nhiều giai đoạn nhằm tối giản thời gian ngủ chỉ còn ngủ sâu để hồi phục cơ thể, não bộ và ngủ REM để mơ và giải phóng vô thức, loại bỏ những giai đoạn ngủ nông và ngủ lim dim. Phương pháp này có thể rút ngắn thời lượng ngủ từ 8-9 tiếng chỉ còn 3-5 tiếng. Có rất nhiều cách chia tuỳ vào lối sống và thể lực của người ngủ. Các bạn có thể hỏi AI để tìm hiểu them nhé!
Quy tắc 80/20 là nguyên lý cho rằng 20% những gì bạn làm tạo ra 80% kết quả và 80% những gì bạn làm chỉ tạo ra 20% kết quả, nguyên lý này đã có nhiều bài nghiên cứu tôi không muốn đào sâu nữa. Cái cốt lõi là làm thế nào để ta có thể biết đâu là 20% những gì quan trọng tạo ra 80% kết quả kia để ta tập trung vào. Lúc này thì nó dẫn sang một chủ đề khác gọi là ma trận Quan trọng – Khẩn cấp (Do không có trong sách nên tôi sẽ không trình bày nữa).
5. Tái lập trình lại tiềm thức
Đây rồi, cuối cùng thì là thứ mà tôi ấn tượng nhất, cái tinh hoa của NLP gói gọn trong phương pháp này thôi. Để mà thay đổi niềm tin về bản thân ấy, bạn không thể chỉ viết ra tôi tin gì và đọc lại nó hàng ngày kiểu khẳng định được, vì cái tâm bạn không thực sự cảm nhận và tin vào nó, đó là lý do dân tâm linh New Age bây giờ rất khó Manifest thành công. Để mà thực sự thay đổi được niềm tin, chúng ta phải thực sự sống được trong niềm tin đó, nhưng mà chúng ta đã đạt được đâu mà chúng ta sống được? Cách duy nhất là dùng “TRÍ TƯỞNG TƯỢNG”. Vâng bạn không đọc nhầm đâu, trí tưởng tượng đó, vì não bộ rất khó phân biệt đâu là thực tại, đâu là tưởng tượng, chỉ cần trí tưởng tượng của bạn đủ mạnh thôi, não bộ đâu phân biệt được là mình đang mơ khi mình mơ đâu đúng không? Rất ít khi ta làm được điều đó.
Vậy thì tưởng tượng như nào để tái lập trình lại tiềm thức? Phương pháp này hơi tà đạo một tí hihi, đó là tưởng tượng ra 5-10 năm sau bạn thất bại như nào, mọi người xa lánh bạn ra sao, bạn nghèo khổ, rách nát thậm chí là ăn xin ngoài đường bị nhổ nước bọt vào mặt, hãy làm nó càng tệ càng tốt, những người yêu thương thì bỏ rơi, gặm từng cái bánh mì qua ngày trong thời tiết đêm đông giá rét, thỉnh thoảng còn bị đánh nữa… Rồi, sau khi bạn tưởng tượng thật kĩ bạn sẽ sống thất bại thế nào nếu còn giữ những niềm tin tiêu cực (à nhớ là trước đó phải phân biệt niềm tin nào tiêu cực, niềm tin nào tích cực, niềm tin nào trung tính vẫn đáng giữ nha), đắm chìm trong nó bằng toàn bộ giác quan mắt mũi mồm miệng, da thịt và cảm nhận đau đớn đến tận cùng của thân tâm thì chuyển sang tưởng tượng ra viễn cảnh tích cực gắn liền với những niềm tin tích cực. Bạn sẽ giàu có thế nào, nếu không phải mục tiêu giàu có thì bạn sẽ được mọi người yêu thương và trân trọng ra sao, bạn sẽ làm tình với diễn viên nổi tiếng thế nào, chẳng hạn vậy, đùa thôi! Bạn sẽ có gia đình hạnh phúc, mọi người quay quần, thấu hiểu và lắng nghe bạn ra sao, những bữa ăn ấm no đậm tình người như nào? Bạn để lại di sản gì, tạo ra những thành công vang dội như nào, giúp cho bao nhiêu người cảm thấy hạnh phúc và an lạc?
Để làm phương pháp NLP này đỡ toxic, đánh vào tham sân si và làm tổn hại nội tâm thì bạn phải hiểu lý do bạn cảm thấy đau khổ trong hiện tại, có thể là để bạn học bài học, có thể bạn là người được chọn để giúp những người từng giống mình khi mà bạn đã thành công, có thể là nghiệp bạn phải trả cho những gì bạn từng làm trong tiền kiếp. Và quan trọng hơn là lý do bạn muốn thành công như vậy? Có phải vì bạn yêu thương và có long từ bi tha thiết với chúng sinh, có phải bạn cũng từng đau khổ và muốn khai sáng nhân loại? Thôi đao to búa lớn vậy thôi chứ, có khi mình cũng chỉ muốn cuộc sống của mình và những người thân thương được hạnh phúc thôi! Quan trọng là hãy làm rõ cái lý do của bạn? Mục đích bạn muốn tốt hơn, muốn thành công hơn, muốn hạnh phúc và khoẻ mạnh hơn là gì?
Kết lại: Tôi rất mong muốn viết nhiều hơn để chia sẻ nhiều điều thú vị về cuốn sách này như câu chuyện của Adam Khoo từ nhỏ, hình mẫu Tony Robbins, Tony Buzan và Robert Kiyosaki của ổng cũng là những người về sau truyền cảm hứng, cho tôi nhiều bài học thay đổi cuộc sống. Cũng có thể là những mặt bóng tối về cuốn sách này, có đủ duyên thì tôi sẽ chia sẻ thêm! Chúc mọi người một cuộc sống an lạc và hạnh phúc hen. Hẹn các bạn vào một dịp gần nhất có duyên thì đàm đạo. Xin cảm ơn!
